Сегодня, наверное, никого уже не удивишь тем, что официальная история содержит далеко не все известные ранее факты и события. Время вымывает часть исторического прошлого из учебников. Люди в большинстве своем имеют достаточно короткую память, чтобы спустя месяц уже не помнить о том, что было не так давно. Масса ненужной информации заполняет головы людей, заставляя их забыть то, на чем не делается акцент.
Самое интересное заключается в том, что оживить в голове эти потерянные знания можно спустя годы, если снова сделать акцент на том, что было когда-то бессознательно отложено в дальний угол памяти, а после забыто. И этим можно пользоваться совершенно в различных целях, в том числе для того, чтобы лишить людей настоящей истории, заменив её набором бессвязных и часто лживых элементов. Так строится стена, отделяющая прошлое от настоящего. Многие никогда не заглянут за эту стену, не узнают свое прошлое. Да им это и не нужно. Философия о том, что нужно “жить здесь и сейчас” слишком прямолинейно трактуется в современном обществе.
Но каким будет будущее при таком подходе и будет ли оно вообще, это будущее?
Несмотря на то, что настоящие рукописи не горят, мудрые предки показали нам, что историю можно сохранить в языке и в камне. Как бы ей впоследствии ни распорядились потомки, история, тем не менее, навсегда остается в жизни последующих поколений. И пусть даже в искаженном виде, правда о прошлом может стать доступна тому, кто думает и ищет.
История Перу на одной большой стене
Современные перуанцы свою богатую историю уместили на стене длиной 100 метров.
Теперь это не просто стена, а историческое произведение, отделяющее прошлое от настоящего.Присмотревшись к нему, можно точно понять (в современном контексте), насколько хорошо усвоены исторические уроки и сделать соответствующие выводы. Большинство людей пройдет мимо, не заметив ничего особенного. Кто-то нарисует впоследствии свою историю. А кто-то задумается, захочет разобраться и понять, чтобы потом создать будущее (которого не бывает без прошлого, по общепринятому мнению). А насколько хорошо знаем мы свою историю, и какого размера стена подошла бы нам для её записи?
